Классный учитель. Как работать с трудными учениками, сложными родителями и получать удовольствие от профессии - Нина Джексон: купить книгу в kniga.biz.ua (арт. 6407)
kniga.biz.ua

Классный учитель. Как работать с трудными учениками, сложными родителями и получать удовольствие от профессии

Код: 6407
Купить Классный учитель. Как работать с трудными учениками, сложными родителями и получать удовольствие от профессии Нина Джексон
Книга снята с продажи
Доставка
БЕСПЛАТНАЯ при стоимости заказа от 990 грн
50 грн Укрпочта на отделение
70 грн Новая Почта на отделение/почтомат
95 грн доставка курьером
Подробнее

Оплата
Наличными или на терминал при получении, Безналичными, Visa/MasterCard
Автор Нина Джексон
Издательство Альпина Паблишер
Cтраниц 286
Год 2016
ISBN 978-5-9614-5794-0
Обложка мягкая
Язык Русский
Формат 70х90/16 (170х215 мм.)

О книге Классный учитель. Как работать с трудными учениками, сложными родителями и получать удовольствие от профессии

Цитата
Каких только детей не бывает, и у каждого свой характер, для каждого нужно подобрать в обширной учебной программе то, что подходит именно ему. Кому-то нравится выступать, и громкость такого ученика настроена на максимум. А у кого-то громкость вовсе выключена, но если вы его похвалите — персонально и по заслугам, — он превзойдет самого себя. Именно тихих учеников мы часто обходим вниманием, хотя оно им так необходимо. В общем, учитывайте особенности всех детей в отдельности и подбирайте для каждого свою методику. Но не забывайте, что цели в любом случае нужно ставить амбициозные, иначе ученикам будет не к чему стремиться.
Нина Джексон 

О чем книга
Нина Джексон не просто известный в Великобритании педагог и международный консультант по образованию. Она из тех людей, которые умеют увлечь и детей, и взрослых; не только научить, но и вдохновить. 

В своей новой книге Джексон собрала советы и материалы по самым важным проблемам, с которыми каждый день сталкиваются учителя: ученики не хотят учиться, коллеги-консерваторы восстают против новых методов обучения, родители ни во что не ставят учителя.

За всем, что пишет автор, стоят огромный опыт и глубокая теоретическая основа. Книга поможет разобраться в сложной ситуации с учеником или родителем; научит работать с детьми с особенностями развития, вообще с самыми разными детьми; подскажет, как сделать ваши уроки незабываемыми. 

Почему книга достойна прочтения
Это не методичка и не пособие, это живая, искренняя книга. В ней много интересных приемов и советов, основанных на личном многолетнем опыте автора.
В книге есть даже несколько плей-листов с музыкой, под которую ученикам легче всего усваивать материал. Автор изучает влияние музыки на способности к обучению и пишет на эту тему серьезные научные работы.

Нина Джексон также рассказывает, как работать с детьми с дислексией, СДВГ и аутизмом, как понять, что ребенок страдает тем или иным отклонением, как помочь ему поверить в себя и преодолеть трудности.

Для кого эта книга
Советы Нины Джексон будут полезны всем неравнодушным учителям.

Кто автор
Нина Джексон — британский педагог, один из самых знаменитых специалистов по работе с особенными детьми. Она сотрудничает с ЮНЕСКО и ЮНИСЕФ, ездит по миру и рассказывает учителям, как помочь детям преодолеть дислексию, аутизм, СДВГ, дисграфию, задержку речи и другие проблемы. Нина консультирует педагогические вузы, а ее собственная магистерская работа посвящена влиянию музыки на мотивацию и обучаемость.

pdf Первые 30 страниц книги

Добавить свой отзыв о книге

Оглавление Классный учитель. Как работать с трудными учениками, сложными родителями и получать удовольствие от профессии

О книге
Предисловие
Благодарности 
Введение 
1. ВНУТРИ МЕНЯ СИДИТ ДРАКОН 
2. КАК ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ УЧЕБОЙ 
3. ИНКЛЮЗИВНОСТЬ
ОКОНЧАТЕЛЬНО И БЕСПОВОРОТНО
4. ЧТО ДЛЯ ОДНОГО ВЕРШИНА,
ТО ДЛЯ ДРУГОГО ПОДНОЖИЕ ГОРЫ
5. ДИСЛЕКСИЯ — ДАР, ПРОКЛЯТИЕ
И ОСОБЕННОСТЬ ОБУЧЕНИЯ 
6. ЭТА РАБОТА В ГРУППАХ:
ЕЕ ИЛИ ЛЮБЯТ, ИЛИ НЕНАВИДЯТ 
7. ОНИ НЕ БУДУТ С ВАМИ СЧИТАТЬСЯ,
ПОКА НЕ БУДУТ В ВАС НУЖДАТЬСЯ 
8. РОДИТЕЛИ-МУЧИТЕЛИ 
9. КАК ПРИСТРУНИТЬ «ОБНИМАШЕК» 
10. УЧИМСЯ В СТРАННЫХ МЕСТАХ
11. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ —
НА БЛАГО ШКОЛЫ 
12. Я БОЛЬШЕ НЕ ЛЮБЛЮ СВОЮ РАБОТУ… 
13. ЗАИКАНИЕ И ЗАПИНАНИЕ 
14. ПУСТЬ НАС УСЛЫШАТ 
15. ХВАТИТ КРИЧАТЬ С МЕСТА! 
16. СТИЛИ ОБУЧЕНИЯ — ЭТО ЧТО ЕЩЕ ТАКОЕ? 
17. УЧИТЕЛЬ, ДАЙТЕ СВЯЗЬ! 
18. ПОЭЗИЯ МЕТОДИЧЕСКИХ ДНЕЙ 
19. НАЛАЖИВАЕМ ОТНОШЕНИЯ: В + В = М 
20. ГОРЕ В СЕМЬЕ
21. Я ЕЙ НЕ НРАВЛЮСЬ 
22. ГДЕ ЖЕ ИХ ДЕТСКАЯ ИСКОРКА? 
23. ДИСГРАФИЯ — ЭТО НЕ ТОЛЬКО ПЛОХОЙ ПОЧЕРК
24. НАХОДИМ НЕВИДИМУЮ ОТМЕТИНУ
У КАЖДОГО УЧЕНИКА 
25. ЗВУКОВЫЕ ВОЛНЫ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО
ВЫЗЫВАЮТ МОЗГОВЫЕ ВОЛНЫ
26. САМОПОВРЕЖДЕНИЕ
27. ГОЖУСЬ Я ИЛИ НЕТ? 
28. БЕЗБОЛЕЗНЕННЫЙ ПЕРЕХОД 
29. …РАЗЖЕВАТЬ И В РОТ ПОЛОЖИТЬ 
30. СДВ, СДВГ — СОС! 
31. ЭТО СТРАШНОЕ СЛОВО «ДИСПРАКСИЯ» 
32. ИНТЕРНЕТ-ЛИДЕРЫ
33. ДЕТИ СКУЧАЮТ НА УРОКАХ КОЛЛЕГИ
Эпилог


Оставить свой отзыв:

Рекомендуем

Монтессорі. 150 занять із малюком у ...
Сильви Д'Эсклеб,Ноэми Д'Эсклеб
Усмішка ...
Рэй Брэдбери
Метро 2035 ...
Дмитрий Глуховский

Сегодня купили