Книжный магазин. Деловая литература.
Каталог книг Книжные новинки Скоро будет! Наш блог Отзывы читателей о книгах О нас Помощь


Купить Наказание наградой. Что не так со школьными оценками, системами мотивации, похвалой и прочими взятками

Наказание наградой. Что не так со школьными оценками, системами мотивации, похвалой и прочими взятками

Автор   Альфи Кон
Год издания  2017
Издательство  Манн, Иванов и Фербер
Язык  Русский
Формат  70x100/16 (170x240 мм)
Страниц  560
ISBN  978-5-00100-702-9
Тип обложки  Твердая

Аннотация издательства
Оглавление
С этой книгой заказывают


 
шт.

   рекомендуем
цена: 440.00 грн.

Аннотация издательства

    Базовая стратегия, которую мы используем в воспитании, образовании и управлении — «сделай то — и получишь это» — неверна. Эта книга объясняет почему.

    Прибегая к поощрениям как к средству решения проблемы, мы не разбираемся в причинах того, что ее вызвало. Награда — это уловка, с ее помощью можно устранить симптом, но не вылечить болезнь.

    В своей книге известный психолог Альфи Кон подробно объясняет, почему отношения с детьми, учениками и подчиненными нельзя строить по принципу: «Сделай то — и получишь это». Он показывает, насколько страшен и губителен такой подход и к каким последствиям приводят подобного рода манипуляции и попытки исправить поведение другого человека (ребенка или сотрудника).

    Кон уверен: поощрение людей за подчинение требованиям — это вовсе не «принцип устройства мира», как считают многие, и не фундаментальный закон человеческих отношений. Это лишь один из способов мышления, организации собственного опыта и взаимодействия с другими. Кому-то из нас такая логика взаимодействия может казаться вполне естественной, но в реальности она является проявлением вполне конкретной идеологии, которую можно обсуждать и подвергать критике.

    Если вы воспитываете детей, преподаете или управляете людьми — вам нужно прочитать эту книгу. Благодаря юмору автора, понятным и знакомым примерам и доступному изложению чтение будет не только полезным, но и приятным.

    3 причины прочитать эту книгу
    - Эта книга бросает вызов классическому подходу к мотивации в воспитании и управлении. Вы будете смотреть на мотивацию иначе.
    - Она написана в доступном стиле и с интересными примерами.
    - Книга продается и переиздается на протяжении 18 лет.

    Для кого эта книга
    Для родителей, учителей, преподавателей, воспитателей, руководителей и менеджеров.

    Фишки книги
    Почему подход «сделай то — и получишь это» не работает
    Понятные примеры и доступное изложение
    Переиздается на протяжении 18 лет

    Об авторе
    Альфи Кон — известный психолог, лектор, независимый исследователь в области образования и человеческого поведения. Автор 14 книг, лауреат нескольких

    Цитаты из книги
    Поощрение — это манипуляция
    Желание использовать поощрение (или наказание) не просто унижает: такая практика представляет собой не что иное, как стремление контролировать людей. Существуют, конечно, обстоятельства, в которых сложно вовсе обойтись без контроля. Но любой, кому не по себе от того, что в рамках человеческого взаимодействия один индивид непременно контролирует другого, должен задуматься, так ли безопасны поощрения, как это часто представляется

    Мы загоняем себя в тупик
    Предположим, ваш ребенок привык к награде в виде конфеты за уборку в комнате. В реальности же здесь возникает несколько проблем. Что если он переест сладкого, и поощрения потеряют привлекательность? Или что произойдет, если он будет требовать повышения оплаты (захочет получать конфеты чаще или больше)? И самое главное: готовы ли вы к тому, что ваш ребенок согласится вам помогать, только пока у вас будет достаточный запас M&M’s?

    Чем заменить поощрения?
    Настоящая проблема заключается не в том, что дети теперь ждут похвалы за каждое свое действие, а в том, что взрослые стремятся упростить себе жизнь, найти способ манипулировать поведением детей с помощью поощрений, вместо того чтобы объяснить и убедить, помочь ребенку развить необходимые навыки, усвоить правильные ценности, вовлечь его в процесс решения того, как нужно себя вести и учиться

    Награда лишает мотивации
    Александр Нилл, новатор в области образования, говорил, что обещать награду за ту или иную деятельность — это «все равно что открыто признать, что сама по себе она не стоит того, чтобы тратить на нее время и силы». Когда родитель говорит: «Если закончишь домашнюю работу по математике, можешь час смотреть телевизор», — то фактически он приучает ребенка к мысли о том, что математика не особенно увлекательное или приятное дело

    Конкуренция
    В лучшем случае поощрения никак не стимулируют сотрудничество и не укрепляют ощущение единства группы. Чаще всего они как раз препятствуют такому командному духу: как только люди начинают конкурировать за поощрения, возникают «противостояние и зависть». Начинаются «жалобы на неравное отношение» и «фаворитизм»

    Деньги не главное
    В 1946 и 1986 годах рабочих промышленных предприятий попросили ответить на вопрос, что для них важнее всего в работе. Ответ «хорошая зарплата» оказался пятым по популярности из десяти возможных вариантов. В более позднем исследовании на первом месте оказался ответ «интересные задачи». Руководители же считали, что рабочим важны в первую очередь деньги, и очевидно, что свои управленческие решения они основывали на этом убеждении

    pdf Первые 30 страниц книги

Оглавление

    Предисловие к российскому изданию

    Часть 1. Против поощрений
    Глава 1. В ящике Скиннера: наследие бихевиоризма
    Голуби, грызуны и собаки О поощрениях Плюсы бихевиоризма
    Глава 2. Поощрять — это правильно?
    Оставить место для десерта
    Обращаться с людьми как с домашними питомцами
    Глава 3. Эффективны ли поощрения?
    Меняют ли поощрения поведение?
    Повышают ли поощрения качество работы?
    Глава 4. Проблема с пряниками: четыре причины,
    почему поощрения не дают результата
    1. Поощрения как наказания
    2. Поощрения разрушают отношения
    3. Поощрения не соответствуют требованиям здравого смысла
    4. Поощрения отбивают желание идти на риск
    Глава 5. Продолжаем убивать интерес к работе: пятая причина, по которой поощрения не дают результата
    Один старик придумал план Масштаб влияния
    Взаимосвязь между поощрениями и мотивацией «Но если мы просто...»
    Минимизация ущерба
    Глава 6. Чем опасна похвала
    «Отличная работа!» против отличной работы 
    На крючке Слова поддержки 
    Боязнь избаловать

    Часть 2. Поощрения на практике 
    7. Оплата по результату: почему бихевиоризм неэффективен в рабочей среде
    Основные идеи
    Поощрения в центре внимания Поощрения не дают результата Причины неэффективности поощрений Деньги
    Пять проблем с поощрениями в рабочей среде
    Глава 8. Увлечь учеников: почему бихевиоризм не работает в школе
    Мотивация к обучению Как заставить их учиться
    Ужесточение контроля: работа с особыми детьми «У меня хорошо получается?»
    Глава 9. Взятки за хорошее поведение: почему бихевиоризм не помогает детям становиться хорошими людьми
    Цена послушания
    Наказание детей
    Последствия последствий
    «А если будешь вести себя хорошо...»

    Часть 3. Если не поощрения, то что?
    Глава 10. Слава богу, уже понедельник:
    корни мотивации на рабочем месте
    Шаг первый. Отменить поощрения Шаг второй. Переоценить процесс оценки
    Шаг третий. Создать условия для настоящей мотивации
    Сотрудничество
    Свобода выбора
    Глава 11. Пристрастились мы к ученью: истоки мотивации в школьном классе
    Отменить поощрения Нужны ли отметки?
    Поучительная история о круглом отличнике От унижения отметками к свободе от отметок Учеба как череда открытий И снова три «С»
    Сотрудничество: учимся вместе Содержание: полезные вещи, которые стоит знать Свобода выбора: автономия в классе Проверочные вопросы
    Глава 12. Хорошие дети без кнута и пряника
    А если без контроля?
    Решение проблем: возвращаемся к трем «С»
    Заботливые дети Роль школы Шанс на выбор Степени свободы
    Препятствия на пути свободы выбора Свобода от наград

    Послесловие
    Апдейт для сферы бизнеса Апдейт для образовательной сферы Апдейт для воспитания детей
    Приложения
    Приложение А. Беседа с Берресом Скиннером
    Приложение Б. Что такое внутренняя мотивация?

Оставить отзыв о книге "Наказание наградой. Что не так со школьными оценками, системами мотивации, похвалой и прочими взятками",

Ваше имя: Ваш e-mail:
Ваш отзыв будет опубликован на сайте после проверки модератором.

С этой книгой заказывают:




Купить Безусловное воспитание. От поощрений и наказаний к любви и осознанности (Предзаказ)

Безусловное воспитание. От поощрений и наказаний к любви и осознанности (Предзаказ)
Альфи Кон
Купить Школа будущего. Как вырастить талантливого ребенка

Школа будущего. Как вырастить талантливого ребенка
Кен Робинсон, Лу Ароника
Купить Свобода учиться. Игра против школы

Свобода учиться. Игра против школы
Питер Грей






Корзина

Корзина пуста
Найти книгу:
  
Лучшие деловые книги 2011 Лучшие деловые книги

бизнес книги

Заказать книги Вы можете через
интернет-магазин с доставкой или в Киеве -
ул. Вербовая 24, офис 8 (напротив выхода из М. Петровка)

Лучшие бизнес книги читайте вместе с нами!

 
  Партнерская программа

© Copyright kniga.biz.ua
Если у вас есть вопросы по книгам,
вы можете позвонить
067-466-83-23
info@kniga.biz.ua
 


Карта сайта
Google+