Учим в любых условиях: Онлайн-образование на каждый день

Оглавление Учим в любых условиях: Онлайн-образование на каждый день

Введение
Что такое Visible Learning® («Видимое обучение»)
Visible Learning и дистанционное обучение
Вопрос равных возможностей
 
Модуль 1. Позаботьтесь о себе
Заключение
 
Модуль 2. Первые дни в школе
Разработайте план классного руководства на онлайн-обучении
Установите нормы
Свяжите нормы с внутриклассными договоренностями
Сформулируйте ваши ожидания для синхронного онлайн-занятия
Разработайте методическую и организационную структуру
Создайте хорошо продуманный сайт
Ваши первые онлайн-уроки
Узнайте об увлечениях своих учеников
Заключение
 
Модуль 3. Отношения учителя и ученика на расстоянии
Характеристики отношений учителя и ученика
Суждение и воля, а не просто знания и умения
Отношения учеников между собой тоже подвержены влиянию
«Прохладный» класс
Охватить тех, у кого есть трудности с обучением
Увеличьте количество точек соприкосновения со всеми учениками
Заключение
 
Модуль 4. Авторитет учителя на расстоянии
Определение учительского авторитета
Компетентность
Энтузиазм и динамичность
Эмоциональный и физический контакт
Заключение
 
Модуль 5. Четкость преподавания
Начните со стандартов
Составляем учебный план: Последовательность тем
Сформулируйте учебные цели
Определите критерии успеха
Актуальность
Заключение
 
Модуль 6. Интересные задачи
Подумайте о задачах, а не только об инструментах
Создайте условия для вовлеченности и учебы
Выберите инструменты, подходящие для выбранных задачи и условий
Составляйте задания с учетом возможности вовлечь больше учеников
Составьте расписание, которое будет подогревать интерес учеников
Заключение
 
Модуль 7. Разработка учебных программ для онлайн-обучения
Демонстрация
Командная работа
Помощь и поддержка
Практика
Заключение
 
Модуль 8. Обратная связь и контрольные работы
Обратная связь с учениками
Роль отношений «учитель-ученик» в обратной связи
Обратная связь в онлайн-формате
Промежуточные контрольные
Итоговая контрольная
Выставление оценок на основе реальных навыков
Заключение
 
Модуль 9. Школа, до и после
Уроки других кризисов
Используйте опыт обучения в период кризиса, чтобы сделать школы лучше
Сделать учебный процесс продуктивнее с точки зрения учеников
Сделать учебный процесс продуктивнее с точки зрения учителей
 
Заключение