100 практичних кейсів вихователя на щодень

Зміст 100 практичних кейсів вихователя на щодень

Ситуація 1. Дитина пенала бігати кімнатою під час заняття 
Ситуація 2. Дитина починає пла кати на занятті
без явної прімини
Ситуація 3. Дитина відмовляється дігатися предметами
або забирає а у вихованців
Ситуація 4. Дитина перебиває педагога,
коментує, говорить не до ладу
Ситуація 5. Дитина завжди хоче бути першою
Ситуація 6. Дитина ра птом припиняє
говориш під час заняття
Ситуація 7. Дитина починає тицяти пальцем в ін штос:
«Ти не так з робив!», «Я краще!»
Ситуація 8. Дитина на занятті поводиться надто шумно —
віщає дивні звуки, галасує
Ситуація 9. Дитина соромиться демонструвати
результат публічно
Ситуація 10. Дитина на занятті малює «не те»,
«не за зразком», «не до ладу»
Ситуація 11. Дитина усамітнюється,відмовляється
повертатися до групі
Ситуація 12. Дитина постійно перепитує
«Чі правильно?», «Я добре зробив(-ла)?»
Ситуація 13.Дитина починає похапцем
виконувати завда ння абияк
Ситуація 14. Дитина починає гигикати, реготати
на занятті без причини
Ситуація 15. Дитина відвертається на кожен
сторонній звук чи рух
Ситуація 16.Дитина підчас рухливих ігор занадто
збуджується, не чує інструкцій
Ситуація 17. Дитина різно кидає навчальне приладдя,
ламає олівці тощо
Ситуація 18. Дитина відмовляється торкатися нових
матеріапів(пісок,пластилін та ін.)
Ситуація 19. Д итина мовчить під час групової гри,
а потім прооїть пограти ще раз наодинці 
Ситуація 20. Д итина копіює дії оточення,
боїться робити щось самостійно
Ситуація 21. Д итина постійно запитує, коли
завершиться заняття
Ситуація 22. Дитина боїться братися
до нового завдання
Ситуація 23. Дитина часто забуває інструкції—
просить повторити
Ситуація 24. Дитина навмисне повільно
виконує завдання
Ситуація 25. Д итина завжди хоте,
щоб педагог перебував поруч
Ситуація 26. Дитина часто запитує:
«А це можна взяти додому?»
Ситуація 27. Дитина уникає роботи в парі,хоче
працювати самостійно
Ситуація 28. Дитина постійно перепитує:
«А чому саме так?»
Ситуація 29. Дитина часто демонстративно позіхає
на занятті
Ситуація 3О. Дитина просить повторити одну
й ту саму вправу багато разів
Ситуація 31 .Дитина легко відвертається,
коли інші поруч працюють і розмовляють
Ситуація 32. Дитина виявляє зайву обережність;
малює повільно, не натискає на олівець
Ситуація 33. Дитина часто проситься вийти
під час заняття
Ситуація 34. Дитина раптово стає мовчазною
за появи нових людей у групі
Ситуація 35. Дитина відмовляється повторно
виконувати вправу, якщо одразу не вийшло
Ситуація 36. Дитина емоційно прив'язується
до певного предмета
Ситуація 37. Дитина збуджується під час очікування черги
Ситуація 38. Дитина починає надмірно фантазувати,
відхиляється від теми завдання
Ситуація 39. Дитина заважає іншим,
порушуючи межі особистого простору
Ситуація 40. Д итина демонстративно ображається,
якщо їй не подобається завдання
Ситуація 41. Дитина часто порушує правила гри,
придумує свої, щоб виграти
Ситуація 42. Дитина не вміє зупинятися після
активної гри й продовжує бігати, гашсувати
Ситуація 43. Дитина на протулянці постійно
хоче втекти далеко від групи
Ситуація 44. Дитина відмовляється брати участь
у рухливих іграх
Ситуація 45. Дитина під час активних ігор
порушує безпеку інших
Ситуація 46. Дитина часто мовчки
ігнорує звернення педагога
Ситуація 47. Дитина занадто голосно
розмовляє під час занять
Ситуація 48. Дитина показово ображається,
коли її виправляють
Ситуація 49. Дитина вигукує відповіді першою,
не даючи змоги висловитися решті
Ситуація 50. Дитина нарікає: «Він мені заважає»,
«Через них не виходить!»
Ситуація 51. Дитина незадоволена, коли інші мають
більше уваги від педагога
Ситуація 52. Дитина не сприймає навіть
незначних змін у порядку занять
Ситуація 53. Дитина починає бавитися предметами
замість виконання завдання
Ситуація 54. Дитина постйно хоче бути помічником
педагога, прагне дорослої ролі
Ситуація 55. Дитина відмовляється ділитися предметам
або забирає іх у вихованців
Ситуація 56. Дитина під час вільної гри грається сама,
уникає групових ігор
Ситуація 57. Дитина вільно керує грою інших,
диктує правила, командує
Ситуація 58. Дитина виявляє нав'язлтву прхильність
до конкретної дитини
Ситуація 59. Дитина постійно розігрує агресивні сюжети
Ситуація 60. Дитина у вільній грі створює хаос
розкидає матеріали, руйнує побудоване іншими
Ситуація 61. Дитина у вільній грі привласнює
ігровий матеріал
Ситуація 62. Дитина у вільній грі вибирає
провокатнвні ролі: злодій, монстр, дракон
Ситуація 63. Дитина у вільній грі наслідує дії педагога:
дає настанови іншим, «проводить заняття»
Ситуація 64. Дитина зранку щодня плаче під час
розставання з батьками
Ситуація 65. Дитина вранці демонстративно заявляє:
«Я не хочу сьогодні до садочкаі»
Ситуація 66. Дитина під час вечірнього прощання
не хоче йти додому
Ситуація 67. Дитина вранці
відмовляється заходити до групи
Ситуація 68. Дитина наприкінці дня не може зібрати
свої речі, не хоче готуватися до виходу
Ситуація 69. Дитина на святі раптово відмовляється
виходити на сцену
Ситуація 70. Дитина на музичних заняттях
не співає, лише мовчки розтуляє рота
Ситуація  71. Дитина на святі надто гучно виконує пісню,
виокремлюючись із-поміж решти
Ситуація  72. Дитина нарікає на те,
що з нею ніхто не хоче дружити
Ситуація  73. Одна дитина демонстративно каже іншій:
«Ти мені більше не друг/подруга!»
Ситуація  74. Дитина в дружбі швидко переходить
до міцних обіймів, фізичного контакту
Ситуація  75. Дитина швидко ображається:
навіть незначний конфлікт сприймає як зраду
Ситуація  76. Дитина під час письма сильно натискає
на олівець, рве папір
Ситуація  77. Дитина губиться підчас виконання
завдань з кількома інструкціями
Ситуація  78. Дитина на занятті з читання намагається
вгадувати слова за першою буквою
Ситуація  79. Дитина підглядає у відповідь сусіда,
намагається списати завдання
Ситуація 80. Дитина приносить на заняття
з дому свої іграшки та відвертається на них
Ситуація  81. Дитина кусає інших дітей
підчас гри або конфлікту
Ситуація  82.  Дитина вибігає під час заняпя
із групи за спроби залучити її до завдання
Ситуація 83. Під час заняття дитина постійно
звертається до педагога
Ситуація 84. На прогулянці дитина шукає
небезпечних активностей
Ситуація  85. Дитина не повертається з прогулянки
разом з усіма, а запізнюється
Ситуація  86. Дитина відвертається
на свої тілесні відчуття
Ситуація 87. Дитина вживає нецензурні слова
Ситуація  88. Дитина не виконує завдання без наліпки
або іншої «нагороди»
Оттуація 89. Дитина виконує завдання неохайно 
Ситуація 90. Дитина часто вигадує,
говорить неправду
Ситуація 91. Дитина під час творчих завдань
просить готовий зразок
Ситуація 92. Підчас перебування на килимку
дитина постйно лежить або крутиться
Ситуація 93. Дитина агресивно реагує на слово «ні»
Ситуація 94. Дитина вживає лише певну їжу
Ситуація 95. Дитина грається їжею
Ситуація 96. Дитина ревнує педагога
до іншіх вихованців
Ситуація 97. Дитина свідомо починає сюсюкати,
удає маленьку
Ситуація 98. Дитина починає розповідати
на занятті про сімейні конфлікти
Ситуація 99. Дитина постйио губить особисті речі,
не пам'ятає, де що залишила
Ситуація 100. Дитина повсякчас дивиться на двері,
часто запитує: «Коли мене заберуть?»
Те, про що зазвичай мовчать
«Червоні прапорці» для педагога
Це не крапка